B-STEM×教科横断型授業
new! 2026年03月24日
本校では、オリジナルカリキュラムである「B-STEM」を通して、教科の枠にとらわれず、複数の学問分野を組み合わせながら、社会の課題を主体的に解決する力を育んでいます。
今回も、埼玉大学STEM教育研究センターの野村泰朗准教授をお招きし、教科横断型授業を実施しました。
「安全な」パラシュートを作ろう！
教科横断型授業では、「理科×数学」を組み合わせた学習を行いました。
「安全なパラシュートとはどのようなものか」という問いをもとに、実際にパラシュートを作成し、落下実験をしました。
実験結果はグラフにまとめ、落下の様子と数値の関係を分析しながら、「安全」と言える条件について考えを深められました。実際に人命が関わる実験を行う前に、計算やデータをもとにより安全な設計を考えることの大切さを学ぶ、実践的な学びとなりました。
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